Solutions gratuites pour les organismes éducationnels

Amisgest est une solution répandue parmi plus de 1000 services de garde partout au Québec. Nos solutions offrent une panoplie de possibilités intéressantes pour les services de garde et nous comprenons que c’est important pour les étudiants de s’y familiariser. C’est pourquoi nous vous proposons un accès gratuit à un environnement de démonstration.

Pour bénéficier des solutions Amisgest gratuitement pour votre organisme éducationnel, vous devez soumettre une demande d’accès à notre équipe et nous analyserons votre demande. Pour ce faire, vous pouvez compléter le formulaire.

 Demande

Amisgest SDG

Version bureau

Cette application bureau vous permettra les options suivantes

Section Enfants :

  • Inscription des dossiers enfants/parents;
  • Visualisation des présences en temps réel;
  • Planification des horaires d’enfants et sondages;
  • Impression des rapports de présences;
  • Analyse et statistiques des présences /ratio.

Section Employés :

  • Inscription des dossiers d’employés;
  • Visualisation des dossiers employés
    Visualisation des présences en temps réel;
  • Planification des horaires des employés;
  • Enregistrer des événements;
  • Gestion des feuilles de temps;
Application bureau

Version mobile

Cette application bureau vous permettra les options suivantes

Section Enfants :

  • Statistique ratio en temps réel;
  • Effectuer les présences enfants;
  • Consulter les dossiers enfants;
  • Signature électronique des protocoles;
  • Signature électronique des fiches d’assiduités.

Section Employés :

  • Effectuer les présences employés;
  • Consulter les dossiers employés;
  • Inspection de la cour;
  • Liste de rappel;
  • Feuilles de temps;
  • Demande de congé.
Application bureau

Journal de bord – À Petits Pas

Ce portail vous permettra les options suivantes :

  • Consulter les éléments de la journée;
  • Consigner les observations en lien avec les apprentissages de l’enfant;
  • Suivre le développement (langagier, moteur, cognitif et social-affectif) de l’enfant;
  • Consulter les messages;
  • Aimer une publication;
  • Commenter ou répondre à un message;
Accéder au Journal de bord
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